Ce se întâmplă când gândim?

Doi oameni de ştiinţă de la Goldsmiths, o universitate din Londra, au studiat activitatea creierului din timpul a patru puncte general acceptate, şi în special ce şi cum se petrece. Astfel:

1. În primul rând un impas mental se produce în cazul în care o persoană realizează o abordare nepotrivită la o problemă şi nu poate gândi la orice alternativă.
2. În al doilea rând vine o restructurare, aducând o serie de luări în considerare a cunoştinţelor potenţial relevante. Aceasta vine în cazul în care este importantă o înţelegere aprofundată a tuturor informaţiilor relevante. Restructurarea poate implica inconştient şi regăsirea de recombinări a amintirilor pe termen lung.
3. Următorul este, de obicei, o mai bună înţelegere a problemei şi a soluţiei sale. Deşi persoana încă nu este conştientă de o soluţie, care de multe ori primeşte un sentiment intuitiv că un răspuns este atins.
4. În cele din urmă, răspunsul corect apare în conştiinţă, aparent fără avertisment, şi declanşează celebrul Eureka! Sentiment de succes.

Cercetarea s-a realizat cu ajutorul unor electrozi poziţionaţi pe capurile participanţilor pentru a depista răspunsul electric ce se declanşează în creier atunci cănd, li s-a cerut să se gândească şi să prezinte o rezolvare la o problemă dificilă.

1. Procesul poate începe chiar înainte cu o perioadă de pregătire mentală, o persoană stând liniştită şi nu se gândeşte la nimic, dar, de fapt, stabileşte o stare contemplativă de odihna a activităţii electrice în zona dreaptă a creierului asociată cu atenţia sporită. Eliberarea gândurilor de asemenea, starea de odihna asociată cu activitatea de “pauză mentală” acordă o atenţie deosebită câtorva elemente din stanga creierului. constienti de fapt perioada de impas mentale constă într-o puternică, joasă-frecvenţă a activităţii creierului în regiunile asociate anterior, selecţiilor de concentrare pe una sau câteva elemente. Aparent aceasta se petrece atunci când creierul realizează că soluţiile descoperite nu vor funcţiona.
2. Semnalele nervoase de frecvenţă joasă , asociate cu rapoarte ale restructurării, apar cu aproximativ 1,5 secunde  înainte ca participanţii să găsească brusc o soluţie. Această activitate a apărut în partea frontală a părţii drepte a creierului, o zonă implicată în organizarea cunoştinţelor şi utilizată pentru a face planuri. Substanţial, în aceeaşi zona apar şi alte activităţi ca rezultat al necazurilor întâmpinate în rezolvare, care au dus în prealabil la un eşec.
   
3. O gamă mică de frecvenţe înalte însoţită de o înţelegere profundă , reprezentând o treime din rapoartele generate de creier, este reprezentată în partea dreapta a creierului unde se stochează informaţiile verbale şi spaţiale (de orientare).
   
4. “Eureka!” este momentul ultim, când creierul găseşte soluţia şi atunci apar doua clustere distincte, de o frecvenţă foarte înaltă, care provin din aceeaşi zonă a creierului.
   

Studiul a fost atent aranjat pentru a implica asocierea unor cuvinte de unele concluziile ce nu pot descrie sarcinile non-verbale şi etichetele. Aceste răspunsuri ale creierului rămân stabile în cea mai mare parte a timpului, dar poate exista un punct setat genetic de gandire creativa si o gândire etichetată care diferă de la o persoană la alta.

Din păcate, conştient încercând să monitortizăm propriile noastre gânduri descoperim că activitatea etichetată desfăşoară o gamă largă de întervenţii în cadrul activităţii noastre cognitive. Practic este exact ca mersul pe bicicleta, ce se desfăşoară astfel, în mod firesc un picior pune forţa iar pe celălalt în mod inconştient îl odihnic, aici sunt unele substanţe chimice sau naturale ce se pot folosi pentru a pastra un echilibru în aceste mişcări, pentru a le menţine “active” ambele picioare. În domeniul creierului, la fel există substanţe ce “ajută” la activarea crescută procentual a desfăşurării proceselor pshihice şi nu numai, dar indicat în această studiere ar fi dezvoltarea unei abilităţi pur umane şi naturale fără intervenţii externe, de a desfăşura activitatea de “gândire” fără să lăsăm inovaţia să fie influenţată de experienţa ce provoacă manifestarea etichetelor.

Acest fenomen, schimbat, produce doua aspecte ce vin în potenţialul pozitiv al omului. Primul ar fi o înţelegere mai profundă şi mai clară a oricărei probleme pornite spre rezolvare, iar al doilea ar fi o apropiere a gândirii conştiente de cea subconştientă, fapt ce ar genera o legătură între ceea ce ştiinţa nu poate demonstra deşi manifestările şi realul vizibil o confirmă.

Creativitatea umană este un proces psihic care din păcate ridică un mare semn de întrebare pentru devine din ce în ce mai putin simţit în rândul pământenilor. S-a creeat o discrepanţă în ceea ce priveşte procentajul din rândul oamenilor, unii sunt prea creativi alţii de loc, iar cei medii sunt între a face sau a nu face ceva.

Acesta e un subiect prea mare pentru a-l finaliza într-un articol pe blog!

[ sursă informativă ]

Din aceeaşi categorie:

Tag-uri: despre viata, Explicatii, gandire pozitiva